ĐH Duy Tân tham dự Hội thảo Quốc tế về Bảo tồn, Phát triển Di sản Văn hóa

ĐH Duy Tân tham dự Hội thảo Quốc tế về Bảo tồn, Phát triển Di sản Văn hóa
Trung tuần tháng 12-2017, TS. KTS. Lê Vĩnh An, Trưởng Khoa Kiến trúc - Mỹ thuật của Đại học (ĐH) Duy Tân đã vinh dự được lựa chọn là đại diện duy nhất của Việt Nam tham dự Hội thảo Quốc tế về "Thiết lập Hiệp hội Quốc tế về Công tác Bảo tồn & Phát triển Di sản Văn hóa của các nước lưu vực sông Mê kông" tại Khu Di sản Bangkok và Ayutthaya (Thái Lan).
 
Tại hội thảo, tham luận của TS. KTS. Lê Vĩnh An đã được đánh giá cao đồng thời đề xuất về việc liên kết mở chuyên ngành đào tạo Kiến trúc sư Bảo tồn và Nghiệp vụ Du lịch Di sản đã được nhiều chuyên gia quốc tế hết sức ủng hộ.
 
Nâng cao chất lượng bảo tồn di sản
 
Hội thảo Quốc tế về "Thiết lập Hiệp hội Quốc tế về Công tác Bảo tồn & Phát triển Di sản Văn hóa của các nước lưu vực sông Mê kông" do Viện Di sản Thế giới của UNESCO, ĐH Waseda (Nhật Bản) phối hợp với ĐH Silparkon Hoàng gia Thái Lan, Trung tâm Nghiên cứu Nhân chủng học Công chúa Maha Chakri Sirindhorn tổ chức. Khách mời của hội thảo là các Bộ trưởng, các giám đốc Viện Di sản, giám đốc chương trình đào tạo cùng đại diện các nước có di sản văn hóa trong lưu vực sông Mê kông gồm Myanmar, Lào, Campuchia, Thái Lan và Việt Nam.

TS. KTS. Lê Vĩnh An báo cáo tại Hội thảo Quốc tế
 
16 tham luận báo cáo tại hội thảo đã nêu ra nhiều vấn đề quan trọng trong việc bảo tồn và phát triển di sản. Dưới góc độ chuyên môn, các chuyên gia đã nhận định lại những nét đặc trưng riêng biệt của từng khu di sản và đề xuất chiến lược bảo tồn phù hợp, thiết lập chương trình liên kết quốc tế đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực bảo tồn di sản kiến trúc, gia tăng lợi ích tài chính lâu dài cho các khu di sản và phát triển kinh tế địa phương nơi có di sản văn hóa gắn kết với du lịch.
 
TS. KTS. Lê Vĩnh An đã báo cáo tham luận "Giới thiệu về những nét đặc trưng của Quần thể Di tích Huế - Di sản Văn hóa Thế giới đầu tiên của Việt Nam và định hướng phát triển du lịch trong tương lai". Báo cáo là kết quả của quá trình thẩm định Quần thể Di tích Huế trên góc độ chuyên môn với các giá trị tình cảm, giá trị văn hóa - lịch sử và khoa học công nghệ. Trên cơ sở đó, báo cáo đưa ra các giải pháp để bảo tồn đồng thời thúc đẩy phát triển hoạt động du lịch tại Quần thể di tích Huế như kết nối hệ thống di sản vệ tinh; đa dạng hóa các loại hình du lịch như mua sắm, biểu diễn văn hóa nghệ thuật…
 
Chuyên gia quốc tế ủng hộ mở chuyên ngành Bảo tồn và Nghiệp vụ Du lịch Di sản tại Việt Nam
 
Tại phiên thảo luận đa phương, TS. KTS. Lê Vĩnh An đã phát biểu quan điểm ủng hộ định hướng của hiệp hội, đồng thời đề xuất liên kết quốc tế về đào tạo thạc sĩ, kiến trúc sư Bảo tồn và Nghiệp vụ Du lịch Di sản cho các quốc gia trong lưu vực sông Mê kông, trong đó có Việt Nam, đã được toàn thể các thành viên hiệp hội và ban tổ chức tích cực hưởng ứng.
 
Việt Nam sở hữu khối lượng di sản văn hóa đồ sộ, trong đó riêng khu vực miền Trung là nơi quy tụ nhiều di sản như: Quần thể Di tích Huế, Phố cổ Hội An, Thánh địa Mỹ Sơn, Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng, Di sản văn hóa Thành nhà Hồ, các di tích kiến trúc Đền Tháp Champa kéo dài từ Thừa Thiên Huế đến Ninh Thuận và các di sản vệ tinh khác như kiến trúc nhà ở truyền thống, đình làng, đền, chùa... Di sản miền Trung là chuỗi kết nối các giá trị văn hóa, lịch sử, kiến trúc, nghệ thuật và sinh thái bản địa rất đặc sắc, có giá trị toàn cầu, do đó rất cần nguồn nhân lực lớn có chất lượng chuyên môn cao để bảo tồn và phát huy giá trị của những di sản đó.

TS. KTS. Lê Vĩnh An (áo trắng ngồi giữa) thảo luận đa phương với các chuyên gia quốc tế
 
Trên cơ sở đó, ĐH Duy Tân (Đà Nẵng) nằm ở vị trí trung tâm kết nối các di sản miền Trung đồng thời có truyền thống và uy tín trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng về du lịch, kiến trúc. Việc mở rộng đào tạo chuyên ngành Bảo tồn và Nghiệp vụ Du lịch Di sản tại trường sẽ thực sự phù hợp để cung cấp nguồn nhân lực mang tính đặc trưng nhằm tạo ra bước chuyển mới trong công tác bảo tồn di sản cho khu vực miền Trung nói riêng và cả nước nói chung. Đề xuất này đã được các chuyên gia quốc tế ủng hộ, trong đó Viện Di sản Thế giới của UNESCO tại ĐH Waseda và Hiệp hội Bảo tồn Di sản các quốc gia lưu vực sông Mê kông hứa hẹn sẽ hỗ trợ việc liên kết với các trường đại học của Nhật Bản và các quốc gia khác, tạo điều kiện cho công tác đào tạo tại Việt Nam.
 
TS. Paritta Chalermpow Koanantakool - Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Nhân chủng học Công chúa Maha Chakri Sirindhorn, Thái Lan - cho biết: "Tôi hoàn toàn nhất trí với đề xuất của TS. KTS. Lê Vĩnh An về việc thiết lập chương trình đào tạo quốc tế về Bảo tồn Di sản Văn hóa. Các kiến trúc sư về bảo tồn ngoài việc tiếp thu kiến thức, cần phải có thời gian thực hành, thực địa để tìm hiểu về di sản. Bởi vậy, xây dựng một chương trình đào tạo bài bản ở một đại học uy tín sẽ góp phần tạo ra nguồn nhân lực chất lượng phục vụ cho công tác bảo tồn di sản sau này".
 
Đồng quan điểm, GS. Zar Chi Min - Khoa Kiến trúc & Hợp tác Quốc tế, ĐH Công nghệ Mandalay, Myanmar - chia sẻ: "Tôi cho rằng việc đào tạo đội ngũ kiến trúc sư bảo tồn di sản chuyên nghiệp là rất cấp bách hiện nay. Liên kết đào tạo trên địa bàn thực tế của các khu di sản sẽ là cơ hội tốt cho sinh viên và nghiên cứu sinh đam mê tìm hiểu lịch sử, nghiên cứu bảo tồn kiến trúc di sản được tiếp cận nội dung đào tạo tiên tiến mang tầm quốc tế với sự hợp sức của các chuyên gia đầu ngành quốc tế về lĩnh vực này. Tôi rất tán đồng với quan điểm và đề xuất của TS. KTS. Lê Vĩnh An về việc đào tạo nguồn nhân lực Bảo tồn Di sản tại các quốc gia trong đó có Myanmar, Việt Nam. Chúng tôi sẽ có kế hoạch cụ thể để xúc tiến chương trình liên kết đào tạo này".
 
Theo TS. KTS. Lê Vĩnh An, chương trình đào tạo sẽ không quá tập trung vào khía cạnh học thuật hàn lâm mà chú trọng trang bị cho các học viên năng lực tư duy nghiên cứu di sản, hoạt động bảo tồn trùng tu di sản kiến trúc trên thực địa và khả năng quảng bá di sản thông qua các hoạt động du lịch. Theo kế hoạch, địa bàn đào tạo sẽ mở rộng ra các khu di sản khác như Nara (Nhật Bản), Bagan (Myanmar), Bangkok/Ayutthaya (Thái Lan), Watphu/Luangprabang (Lào) và Angkor Wat/Angkor Thom (Campuchia). Đây sẽ là cơ hội tốt cho sinh viên và nghiên cứu sinh đam mê tìm hiểu lịch sử, nghiên cứu bảo tồn kiến trúc di sản được tiếp cận chương trình đào tạo tiên tiến có sự hợp sức của các chuyên gia đầu ngành trong nước và quốc tế về lĩnh vực này.
 
Xem thêm thông tin về đào tạo Kiến trúc của ĐH Duy Tân tại đây: Đào tạo Kiến trúc
 
TÂM THÔNG

http://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/dh-duy-tan-tham-du-hoi-thao-quoc-te-ve-bao-ton-phat-trien-di-san-van-hoa-20180123152241349.htm

[size=36]Đại học Duy Tân có 340 công bố ISI trong năm 2017[/size]
Đại học (ĐH) Duy Tân cho hay đã có 372 công trình ở cấp độ quốc tế trong năm 2017.
Chiếm 92% trong số đó là các bài báo ISI (với 340 bài) - đây là những bài nghiên cứu được đăng trên các tạp chí khoa học chất lượng cao do Viện Thông tin Khoa học Hoa Kỳ (ISI) lựa chọn.
Các công bố còn lại gồm 12 bài báo Scopus, 13 bài báo quốc tế khác, và 7 chương sách (book chapter) được phát hành bởi các nhà xuất bản danh tiếng như Springer, Elsevier, Wiley, và IGI Global.
Với lượng công bố đó, có nghĩa trung bình mỗi một ngày trong năm 2017, ĐH Duy Tân đã công bố được 1 công trình ở đẳng cấp quốc tế.
Đây là lần đầu tiên năng suất công bố quốc tế trung bình trong năm của các nhà nghiên cứu ĐH Duy Tân chạm đến cột mốc này, đánh dấu một thành tựu nữa trong chuỗi nhiều sự kiện nổi bật của ĐH Duy Tân trong năm qua ví dụ Kiểm định Chất lượng Quốc gia đầu tiên của khối Ngoài Công lập, Giải Nhất Nhân tài Đất Việt, Giải Newton Prize 2017,...
Kết quả này cũng lần lượt gấp hơn 1.6 và 3.5 lần so với lượng công bố các năm 2016 và 2015 (230 và 105 bài).
 
Nâng cao về Chất lượng
Xét riêng công bố ISI, năm 2017 ĐH Duy Tân có nhiều bài báo được gởi đăng trên các tạp chí lừng danh với hệ số ảnh hưởng (Impact Factor - IF) rất cao.
Chẳng hạn, với hệ thống The Lancet có các tạp chí Lancet (IF=47.831; 7 bài), Lancet Neurology (26.284; 1 bài), Lancet Respiratory Medicine (19.287; 1 bài), Lancet Global Health (17.686, 1 bài). Hoặc với hệ thống JAMA có JAMA Oncology (16.559; 2 bài), JAMA Pediatrics (10.251; 1 bài).

Các nhà khoa học làm việc tại phòng thí nghiệm hiện đại tại ĐH Duy Tân
 
Cần biết rằng tỉ lệ từ chối đăng bài do các hệ thống tạp chí này tự công bố lên tới 95% như của The Lancet, hoặc 89% như của JAMA - nghĩa là cứ 100 bài báo gửi đến tòa soạn thì chỉ có 5 và 11 bài được đăng, để thấy được những nỗ lực vượt trội về chất của các nhà nghiên cứu ở ĐH Duy Tân trong năm qua.
Bên cạnh những bài báo thuộc hàng đỉnh cao nói trên, lượng công bố trên các tạp chí với dải IF từ 4 đến 10 cũng có đến 39 bài. Tiêu biểu như các tạp chí Environmental Health Perspectives, Seminars in Cell & Developmental Biology, Journal of Power Sources, Carbon, Chemical Engineering Journal, European Physical Journal C, Chemistry-A European Journal,…
Như vậy có thể thấy rằng, bên cạnh tăng trưởng về số lượng, những cố gắng của ĐH Duy Tân trong việc nâng cao chất lượng các công trình nghiên cứu đã mang lại thành quả đáng tự hào.
 
Chủ trì nghiên cứu
Ngày nay, để nghiên cứu và công bố một công trình khoa học, đặc biệt là khoa học thực nghiệm, rất khó để một nhà nghiên cứu tiến hành một mình mà thường cần có sự hợp tác với các nhà nghiên cứu khác, giữa các trường đại học và viện nghiên cứu.
Thông thường, để ra một bài báo sẽ cần sự hợp tác từ một vài cho đến hơn chục tác giả, nhưng cá biệt cũng có bài báo có đến hàng nghìn tác giả.
Với những bài báo có nhiều tác giả, vấn đề làm sao xác định mức độ đóng góp của mỗi người cho đến nay vẫn làm đau đầu các nhà quản lý khoa học. Tuy vậy, có một vài dấu hiệu để nhận biết ai là người có đóng góp chính cho công trình.
Ở một mức độ tương đối, tác giả đầu tiên và/hoặc tác giả liên hệ của bài báo có thể được xem là các tác giả chính, tức là những người đã làm chủ chủ đề nghiên cứu.
Trong số 340 bài báo ISI của năm 2017, các nhà nghiên cứu của ĐH Duy Tân là tác giả chính của 243 bài, chiếm tỉ lệ 71.2%. Trong khi đó ở các năm 2016 và 2015, tỉ lệ này lần lượt là 67.9% (142/209) và 63.4% (64/101).
Rõ ràng, dữ liệu này cho thấy các nhà khoa học của ĐH Duy Tân đã có đóng góp chính, đến gần ba phần tư, trong tổng số công bố; qua đó thể hiện được năng lực chủ trì nghiên cứu của mình. Hơn nữa, năng lực này vẫn tăng dần qua các năm, là bằng chứng cho thấy chính sách đầu tư nghiên cứu của trường đã và đang mang lại hiệu quả.
 
Được quốc tế ghi nhận…
Với những nỗ lực trên, mới đây ĐH Duy Tân đã vinh dự được Nature, nhà xuất bản khoa học danh tiếng thế giới, xướng tên trong bảng xếp hạng năng lực nghiên cứu của các trường viện theo từng quốc gia.
Chỉ số xếp hạng này, gọi là Nature Index, đánh giá dựa vào thành tích công bố ISI trên các tạp chí hàng đầu thế giới và có tính đến mức độ đóng góp của mỗi trường/viện.
Xếp vị trí thứ 6 trong bảng xếp hạng của Việt Nam, ĐH Duy Tân là một trong hai trường đại học ở miền Trung (bên cạnh ĐH Vinh), và là đại diện ngoài công lập duy nhất góp mặt trong top 10 đơn vị có năng lực nghiên cứu mạnh nhất tại Việt Nam.
Không có gì đáng ngạc nhiên, khi năm 2016 ĐH Duy Tân cũng đã xếp vị trí thứ 8. Sự góp mặt liên tiếp này là minh chứng hùng hồn cho việc năng lực nghiên cứu của ĐH Duy Tân đang dần ổn định, phản ánh tính hiệu quả của chính sách đầu tư cho nghiên cứu khoa học của trường.

Xếp hạng cho năm 2017 - Nguồn: NatureIndex.com
Với những thành quả đã đạt được, ĐH Duy Tân tự tin đặt mục tiêu tiếp đến sẽ trở thành một trường đại học nghiên cứu lớn không chỉ ở Việt Nam, mà còn ở khu vực Đông Nam Á và châu Á - Thái Bình Dương trong những năm đến.
(*) Danh sách các công trình của DTU năm 2017: https://goo.gl/4pzxCk
Các bạn có thể xem thêm thông tin về nghiên cứu khoa học, công bố quốc tế của ĐH Duy Tân tại đây: Nghiên cứu Khoa học tại ĐH Duy Tân. http://duytan.edu.vn/nghiencuu
 

THU THẢO