Vì sao Đại học Duy Tân là lựa chọn tốt giữa mùa dịch?

Vì sao Đại học Duy Tân là lựa chọn tốt giữa mùa dịch?
Trong lúc dịch bệnh đang hoành hành khắp cả nước, các em học sinh lớp 12 dù mới hoàn tất kỳ thi Tốt nghiệp THPT nhưng sẽ không khỏi phân vân là trường Đại học (ĐH) nào sẽ là lựa chọn hợp lý cho năm nay.
 
Ngoài những lý do truyền thống như: Danh tiếng trường ĐH; Chất lượng đội ngũ giảng viên của trường; Vị trí địa lý của trường; Học phí của trường hay của chương trình học; Cơ hội việc làm khi ra trường... thì một lý do không thể không nghĩ đến trong mùa Tuyển sinh năm nay là chọn trường nào:
 
- Để còn học được mà không bị gián đoạn vì dịch bệnh,
- Để không phải phí hoài những ngày này tháng nọ ở nhà không học gì dù được xem là đã vào Đại học,
- Để không chậm tiến độ ra trường sau 4 năm nữa (ở thời điểm mà dịch bệnh sẽ không còn và cơ hội phát triển sau dịch bệnh luôn có rất nhiều).
 
Trên cơ sở đó, ĐH Duy Tân có thể được xem là một lựa chọn tốt cho mùa Tuyển sinh năm nay vì trường có năng lực đảm bảo giải quyết được những điều đáng phân vân kể trên. Nói như vậy có phải là ĐH Duy Tân sẽ không phải là lựa chọn tốt nếu như không phải vì mùa dịch không? Không hẳn như vậy, vì bản thân ĐH Duy Tân đã có uy tín và năng lực nội tại từ nhiều năm nay.
 
ĐH Duy Tân - Trường ĐH có Thứ hạng cao
 
Dù có dịch bệnh hay không dịch bệnh thì ĐH Duy Tân vẫn là một trong những lựa chọn rất tốt của các thí sinh thi vào đại học trong các mùa tuyển sinh vì trường có thứ hạng khá cao ở Việt Nam trên hầu hết các bảng xếp hạng từ Times Higher Education (THE - Top 500 Thế giới: có 2 ĐH của Việt Nam đạt) đến QS Ranking (Top 400 Châu Á: có 5 ĐH của Việt Nam đạt) đến URAP (xếp hạng học thuật thế giới) đến CWUR (xếp hạng các ĐH thế giới) đến Bảng xếp của Giao thông Thượng Hải (Top 700 thế giới) đến cả Webometrics (có đầy đủ xếp hạng của hầu hết các đại học ở Việt Nam). Nếu tham khảo cụ thể từng bảng xếp hạng ĐH: Xếp hạng - Đại học Duy Tân (duytan.edu.vn) thì ĐH Duy Tân luôn là trường có xếp hạng cao ở khu vực miền Trung, cũng như tại Việt Nam, đồng thời cũng thường đứng trong hàng ngũ Top 10 của cả Việt Nam. Vì thế, ngay từ đầu, có thể khẳng định ĐH Duy Tân là một lựa chọn tốt cho các thí sinh vào ĐH bất kể trong thời điểm có dịch bệnh hay không.
 

ĐH Duy Tân - Top 500 Thế giới theo Bảng xếp hạng
Times Higher Education (THE) 2022

ĐH Duy Tân - Top 700 Thế giới theo Bảng xếp hạng
Shanghai Ranking 2021
 

ĐH Duy Tân - Top 400 Châu Á theo Bảng xếp hạng
QS Asian University Ranking 2021
 
Lưu ý: Bên cạnh thứ hạng cao, ĐH Duy Tân còn là trường ngoài công lập đầu tiên đạt chuẩn Kiểm định Chất lượng Giáo dục Quốc gia vào năm 2017 và là trường đại học thứ 2 của Việt Nam (sau Đại học Bách khoa Tp. Hồ Chí Minh) đạt chuẩn Kiểm định ABET - Tiêu chuẩn “vàng” về kiểm định chất lượng giáo dục các ngành Khoa học - Kỹ thuật của Mỹ vào năm 2019. Tính đến nay, với việc liên tục triển khai tiếp các Kiểm định ABET, ĐH Duy Tân đang là trường có nhiều chương trình đạt kiểm định giáo dục chuẩn ABET nhất Việt Nam với 4 chương trình trong các lĩnh vực Điện-Điện tử và Công nghệ Thông tin.
 
Năng lực đào tạo online dựa trên kinh nghiệm lâu năm cho số lượng sinh viên khủng
 
Vậy yếu tố cốt lõi để chống lại việc bị gián đoạn hay trễ tiến độ trong học tập giữa mùa dịch không gì khác sẽ là kinh nghiệm, và năng lực Đào tạo Trực tuyến (hay Online) của một trường ĐH - điều có thể nói là ĐH Duy Tân luôn có đủ. Lý do là từ năm 2009, ĐH Duy Tân đã cho ra đời các Chương trình Đào tạo Cử nhân trực tuyến eUniversity và đã thu hút được hàng ngàn sinh viên theo học ở đủ các tỉnh thành từ Nam chí Bắc. Chương trình này đã tạo những cơ sở ban đầu và giúp tích lũy hơn 12 năm kinh nghiệm cho ĐH Duy Tân trong công tác đào tạo trực tuyến. Cụ thể hơn, năng lực và kinh nghiệm theo thời gian này được thể hiện ra sao.
 
Từ khi dịch bệnh bắt đầu, nhiều giảng viên ĐH đã cài đặt và sử dụng Zoom, Microsoft Teams hay Google Meetings để tiếp tục tương tác với sinh viên, như vậy có thể được hiểu đây là giảng dạy trực tuyến hay online hay chưa? Điều này có thể đúng nếu nói ở góc độ cá nhân các giảng viên nhưng nếu nói dưới góc độ tổ chức của một trường đại học và cao đẳng thì điều này chưa hẳn đúng vì các lý do sau:
 
- Một trường đại học cần có một không gian (hay platform) chung cho hoạt động học tập online (hay elearning): cụ thể là cần có một hệ thống LMS (Learning Management System hay Quản lý Học tập) để có thể quản lý được quá trình học tập trực tuyến của hàng trăm đến hàng ngàn sinh viên
 
o Một hệ thống LMS sẽ quản lý toàn bộ quá trình đào tạo của từng sinh viên từ khi nhập học cho đến khi ra trường chứ không phải chỉ là những tiện ích dạy học online cho một môn này hay môn kia. ĐH Duy Tân đã mất hơn 4 năm (giai đoạn 2008-2012 và liên tục cập nhật và nâng cấp hệ thống ở các năm sau đó) để xây dựng và hoàn thiện hệ AMS (Academic Management System), quản lý được hầu hết mọi hoạt động đào tạo của từng sinh viên một cách tự động, nên dù sinh viên có ở đâu: tại trường, ở nhà, hay trên mạng, thì việc quản lý tiến độ học tập và rèn luyện của sinh viên đều luôn thông suốt và đảm bảo.
 
o Trải nghiệm không gian học tập online chung ở ĐH Duy Tân cũng được quy về một mối thông qua hệ thống portal myDTU cho phép sinh viên có thể qua một cổng đăng nhập mà vào tất cả các tiện ích phục vụ học tập trực tuyến hiện có ở trường, trong đó có ứng dụng Zoom mà ĐH Duy Tân đã mua bản quyền hàng tỷ đồng mỗi năm cho gần 1.000 giảng viên để đảm bảo liên tục mạch giảng dạyy, chứ không phải cứ 40 phút là lại đứt ra ngoài và phải đăng nhập vào lại, nếu dùng bản “free”.
 
o Đồng thời, chính nhờ sự chặt chẽ và tự động trong quản lý đào tạo của một hệ thống LMS mới đảm bảo được các quy chuẩn trong hoạt động giảng dạy và đào tạo. Cụ thể, nhờ hệ thống AMS ở ĐH Duy Tân nên các giờ lên lớp trực tuyến qua Zoom luôn được đảm bảo diễn ra đúng giờ và đủ số giờ - sinh viên có thể xem thời khóa biểu học tập của mình qua myDTU chẳng khác gì như khi đi học tập trung tại trường. Đây là một điều mà các sinh viên cần đặc biệt lưu tâm vì các bạn đã trả học phí như bình thường khi học tập trung thì không có lý gì lại để số giờ đó bị rút bớt hay cắt xén đi. ĐH Duy Tân đảm bảo được điều này nhờ sự quản lý tự động của hệ thống AMS và sự giám sát liên tục của các thanh tra đào tạo trực tuyến.
 
- Một trường đại học cần có hệ thống những quy chuẩn chung trong quản lý chất lượng tài liệu, học liệu ở từng môn học: cụ thể cần có một hệ thống LCMS (Learning Content Management System hay Quản lý nội dung học tập) để thống nhất trong quản lý các chuẩn của học liệu cùng các phương pháp giảng dạy đi kèm các học liệu đó ở từng môn học, bất kể môn học đó được giảng dạy bởi bao nhiêu giảng viên khác nhau
 
o Nếu chỉ có 1 giảng viên dạy 1 môn trực tuyến thì có thể tạm xem là ổn nếu giảng viên đó có đủ kiến thức môn học, nhưng nếu có nhiều giảng viên cùng giảng dạy trực tuyến 1 môn và mỗi người lại dạy mỗi kiểu với những học liệu và phương pháp đánh giá khác nhau thì làm sao đảm bảo chuẩn chung về chất lượng đào tạo của một trường đại học? Nhờ có hệ thống LCMS, mà cụ thể là một số tiện ích do ĐH Duy Tân tự phát triển trong AMS bên cạnh một elearning platform, các giảng viên Duy Tân cùng dạy một môn đều có thể đóng góp học liệu về một mối và dùng chung với nhau. Sinh viên Duy Tân, vì thế, luôn thoải mái là học môn nào thì ra môn đó, và không sợ là cùng 1 môn học mà 2 thầy khác nhau thì sẽ dạy như 2 nội dung khác nhau.
 
o Nếu không có một hệ thống LCMS dùng chung đã qua thời gian dài cập nhật thì phương pháp và hình thức đánh giá của các giảng viên dạy trực tuyến khó mà đảm bảo chất lượng. Ở ĐH Duy Tân, hệ thống ngân hàng câu hỏi cho từng môn học đã được xây dựng và tích lũy qua nhiều năm với tổng cộng hàng trăm ngàn câu hỏi ở đủ các hình thức câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi ngắn, câu hỏi tự luận,… Cụ thể từng câu hỏi còn được chắt lọc theo thời gian để liên kết chặt chẽ với những mục tiêu học tập cần được đánh giá trong môn học (có ghi rõ trong đề cương môn học). Giảng viên ĐH Duy Tân, vì vậy, luôn dễ dàng chọn lựa các câu hỏi cho các bài tập hay bài thi của mình từ những ngân hàng câu hỏi đã có sẵn và chất lượng thi cử cũng như đánh giá của sinh viên ĐH Duy Tân qua học tập trực tuyến, vì thế, luôn được đảm bảo.
 
o Dạy và học trực tuyến là một chuyện, nhưng thi cử trực tuyến thường là một thử thách lớn hơn vì khi có nhiều sinh viên thi cùng lúc, những hệ thống elearning platform thường tắt nghẽn do hạn chế của hạ tầng mạng hoặc ứng dụng phần mềm. ĐH Duy Tân, vì thế, đã tự xây dựng một hệ thống thi cử riêng, gọi là DTU Testing Service, có đồng bộ với các hệ thống LMS và LCMS (AMS) của nhà trường. Với DTU Testing Service, giảng viên Duy Tân có thể cho sinh viên thi với số lượng lớn ở nhà, ở trường hay trên mạng, mà không sợ hệ thống bị tắt nghẽn hay quá tải gì cả. Mọi thứ đều thông suốt và trơn tru trong việc ra đề, thi cử và chấm bài sau đó. Hệ thống còn tự động nối kết các mục điểm đã được chấm của từng sinh viên ở từng lớp học vào bảng điểm tổng các môn học của toàn trường.

Các giám thị thực hiện nghiêm quy định 5K và làm việc dưới sự giám sát của bộ phận kỹ thuật, Chủ trì Thi và Thanh tra Thi (ảnh dưới) - Sinh viên Duy Tân nghiêm túc khi thi trực tuyến Kết thúc Học phần (ảnh trên)
 
Hơn 20.000 sinh viên ĐH Duy Tân hoàn tất Thi Kết thúc Học phần giữa mùa dịch

Hệ thống cơ sở vật chất hạ tầng thiết bị phục vụ Đào tạo Trực tuyến ở ĐH Duy Tân
 
Đầu tư cho hệ thống thiết bị IT và hạ tầng mạng ở ĐH Duy Tân đã diễn ra trong nhiều năm qua với định hướng xây dựng mô hình “ĐH Điện tử” đã có từ nhiều năm trước, chứ không phải chỉ mới diễn ra nhằm đối phó với tình hình dịch bệnh gần đây. Vì thế, các bạn thí sinh khi chọn lựa trường trong mùa dịch có thể yên tâm rằng chất lượng đào tạo trực tuyến của ĐH Duy Tân là vào loại rất tốt và rất đảm bảo ở Việt Nam vì trải nghiệm qua nhiều năm của nhà trường, cùng đội ngũ giảng viên, cán bộ với nhiều kinh nghiệm dạy trực tuyến cũng như vận hành các hệ thống trực tuyến. Thực tế trong báo cáo tổng kết về công tác đào tạo trực tuyến của cả nước trong năm 2019, Bộ GD-ĐT cũng đã công nhận ĐH Duy Tân là 1 trong 4 cơ sở giáo dục ĐH có độ sẵn sàng và đầu tư cao cho giảng dạy trực tuyến (hay online).
 
Điểm chuẩn Trúng tuyển vào ĐH Duy Tân bằng kết quả thi THPT năm 2021 xem tại đây
 
ĐẠI HỌC DUY TÂN
 
• Top 500 ĐH Tốt nhất Thế giới theo Bảng xếp hạng Times Higher Education (THE) năm 2022.
• Top 700 Trường ĐH tốt nhất Thế giới theo Xếp hạng của Shanghai Ranking năm 2021.
• 1 trong 400 ĐH Tốt nhất châu Á năm 2021 theo QS Asian University Rankings.
• ĐH thứ 2 của Việt Nam đạt kiểm định ABET của Mỹ, có nhiều kiểm định ABET nhất Việt Nam.
• Xếp thứ 3 ĐH của Việt Nam (thứ 1482 thế giới) trên bảng xếp hạng các Đại học trên Thế giới - CWUR.
• Xếp thứ 2/12 ĐH của Việt Nam (thứ 770 thế giới) trên bảng xếp hạng theo Học thuật - URAP.
• Xếp thứ 2 của Việt Nam trên bảng xếp hạng Nature Index 2020.
• Xếp thứ 3 Việt Nam, 1466 Thế giới trên Bảng xếp hạng Website các Trường ĐH trên thế giới do Webometrics đánh giá và công bố vào cuối tháng 1.2021.
• Ngành Khoa học Máy tính & Kỹ thuật có thứ hạng trong nhóm 301-400 Thế giới, Top 1 tại Việt Nam và Ngành Kỹ thuật Điện Điện tử có thứ hạng trong nhóm 401-500 Thế giới, đứng thứ 2 tại Việt Nam theo bảng xếp hạng Shanghai Ranking 2021.
 
(Nguồn:https://thanhnien.vn/giao-duc/vi-sao-dh-duy-tan-la-lua-chon-tot-giua-mua-dich-1450476.html)

[size=32]Nữ sinh đạt điểm thủ khoa đầu vào của ĐH Duy Tân: 29,75/30 điểm[/size]
Đạt 29,75/30 điểm trong Kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2021, nữ sinh Lý Thị Mến đến từ vùng đất cao nguyên Đắk Lắk đã nhận được Học bổng Toàn phần Chương trình Tài năng - HP ngành Luật kinh doanh của Đại học (ĐH) Duy Tân.
Bất ngờ khi đổi khối thi ở giai đoạn nước rút và “cái kết” không thể ngọt ngào hơn
Học rất giỏi các môn thuộc khối Tự nhiên nhưng đến học kỳ II năm lớp 12, Lý Thị Mến bất ngờ “rẽ ngang” khi quyết định sẽ thi đại học khối Xã hội. “Nhập cuộc” học khối Xã hội khá muộn so với bạn bè, Mến thổ lộ rằng, trong cuộc đua ở giai đoạn nước rút này, em phải nỗ lực gấp đôi, gấp ba so với các bạn mới có thể tăng tốc và bứt phá về đích như dự định.

Cô gái xinh xắn của miền đất Cao nguyên và đam mê theo đuổi ngành Luật Kinh doanh
 
Cô gái với vẻ mặt đầy nghị lực chia sẻ: “Đầu học kỳ II năm lớp 12, giữa những bộn bề bài vở và lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai, em nhận ra mình rất thích làm việc trong một môi trường năng động, có sự tương tác, giao lưu và tiếp xúc với nhiều người. Đặc biệt, em mong muốn có được những kiến thức về Luật Kinh doanh để có thể làm việc trong lĩnh vực luật pháp, giúp đem lại sự công bằng cho các chủ thể thương mại yên tâm phát triển doanh nghiệp - lĩnh vực đang rất cần nguồn nhân lực chất lượng cao hiện nay ở nước ta. Với nguyện vọng nghề nghiệp như vậy, em đã bắt tay ngay vào ôn thi 3 môn học quan trọng là Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý”.
Từ một học sinh “thiên” về các môn học Tự nhiên bước chân sang “lãnh địa” của các môn học Xã hội, Mến thành thật cho biết em đã gặp không ít khó khăn khi phải rèn luyện thêm nhiều kỹ năng mới trong học tập và làm bài thi, phải học thuộc và ghi nhớ nhiều hơn. Tuy nhiên, Mến cũng đã tìm thấy nguồn động lực lớn lao từ sự giúp đỡ của thầy cô và bạn bè.
Mến cho biết: “Em nghĩ mình thật sự may mắn khi tìm thấy hứng thú trong những giờ học Ngữ văn đầy cảm xúc, sống động và hấp dẫn của người thầy giàu kinh nghiệm và đầy tâm huyết. Bài giảng cuốn hút của thầy cùng những câu chuyện, ví dụ minh họa gần gũi và thú vị khiến em thấy mình luôn mong đợi giờ học này hơn bao giờ hết. Thầy còn gửi cho em và các bạn nhiều bộ đề thi thử, chỉ cách làm bài tận tình và luôn “chấm” bài kỹ lưỡng với những lời nhận xét thiết thực giúp học sinh nhận ra những điểm yếu cần khắc phục và điểm mạnh cần phát huy. Với môn Lịch sử, ban đầu em cũng hơi lo lắng bởi cần phải ghi nhớ rất nhiều ngày tháng và thời điểm. Tuy nhiên, khi bạn hình dung mỗi sự kiện lịch sử chính là những vất vả, hy sinh, là những lần đấu trí sống còn hay chiến thắng vẻ vang của cha ông ta thì bạn sẽ vô cùng tự hào và nhanh chóng có thể ghi nhớ”.
Nói về điểm số gần như tuyệt đối ở môn Địa lý, Lý Thị Mến khiêm tốn cho rằng: “Em đã dồn hết tâm sức để tập trung cao độ trong những giờ học trên lớp, đọc kỹ những kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa và hỏi thầy cô ngay những nội dung mình chưa hiểu rõ. Bên cạnh đó, em cũng dành nhiều thời gian để rèn luyện kỹ năng đọc và khai thác ‘trợ thủ đắc lực’ Atlat, làm việc với bản đồ,… để có thể hoàn thành bài thi hiệu quả nhất có thể. Ngoài ra, em luôn chú trọng liên hệ các dẫn chứng thực tế để minh họa và có sự so sánh hợp lý nhằm phân tích sâu hơn và giúp các luận điểm trong bài làm có được sự nối kết và sáng tỏ hơn”.
Chính sự quyết tâm theo đuổi và nỗ lực đến cùng với ước mơ của mình đã giúp Lý Thị Mến… về đích thành công với tổng điểm thi ngoài mong đợi đạt 29,75/30 điểm trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2021 để trở thành Tân Sinh viên ĐH Duy Tân với Học bổng Toàn phần Chương trình Tài năng ngành Luật Kinh doanh.
Mong ước trở thành Luật sư giỏi để đem lại công bằng cho mọi người
Xuất thân trong gia đình không mấy khá giả khi ba mẹ tối ngày bận rộn với việc nương rẫy, “cô út” Lý Thị Mến cùng các anh chị của mình đã sớm tự thân vận động trong việc học hành và giúp đỡ gia đình.

Cô giáo chủ nhiệm đã dành nhiều tâm sức hỗ trợ Lý Thị Mến chuyển hướng khối thi với kết quả vô cùng tự hào
 
Trong khoảng thời gian chờ đợi để nhập học này, Mến vẫn cùng ba mẹ lên nương, cặm cụi với việc dọn cỏ, bón phân, chăm sóc cho rẫy cà phê. Mến chia sẻ: “Việc làm nương rẫy của ba mẹ em vô cùng vất vả với vô số những công việc không tên để nuôi em và anh chị em ăn học. Những ngày cùng ba mẹ lên nương để chăm bón và thu hoạch nông sản, em càng thấu hiểu hơn bao giờ hết sự nhọc nhằn của ba mẹ. Do vậy, bản thân em luôn tự nhủ mình phải nỗ lực lao động và học tập để có công việc ổn định với mức thu nhập tốt và có thể đỡ đần phần nào cho ba mẹ về sau”.
Khao khát trở thành một luật sư giỏi, hiểu biết sâu rộng và nắm chắc pháp luật để có thể giúp đỡ những người yếu thế trong xã hội hay hỗ trợ về mặt pháp luật cho các doanh nghiệp yên tâm sản xuất, Mến đặt trọn niềm tin nghề nghiệp cùng với lựa chọn theo học Chương trình Tài năng ngành Luật Kinh doanh tại ĐH Duy Tân. Mến đã dành nhiều thời gian để tìm hiểu về nhiều trường và hoàn toàn yên tâm với ĐH Duy Tân khi nhà trường luôn đặt sinh viên ở vị trí trung tâm trong đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, đầu tư cơ sở vật chất để đảm bảo cho sinh viên khi tốt nghiệp luôn có việc làm ngay.
Chia sẻ thêm về dự định tương lai, Mến tin tưởng: “Em sẽ cố gắng học tập thật chăm chỉ để nắm chắc các kiến thức và kỹ năng cần có của một Luật sư và để thấu hiểu cặn kẽ các quy định của pháp luật để có thể tư vấn và áp dụng linh hoạt vào những trường hợp cụ thể nhằm bảo vệ cho lẽ phải và cho thân chủ của mình. Em hy vọng những kiến thức về ngành Luật học được tại ĐH Duy Tân sẽ giúp em mang lại sự công bằng, bình đẳng cho tất cả những người lao động trên mảnh đất quê hương”.
ĐẠI HỌC DUY TÂN
• Top 700 Trường ĐH tốt nhất Thế giới theo Xếp hạng của Shanghai Ranking năm 2021.
• 1 trong 400 ĐH Tốt nhất Châu Á năm 2021 theo QS Asian University Rankings.
• ĐH thứ 2 của Việt Nam đạt chuẩn kiểm định ABET của Mỹ.
• Xếp thứ 3 ĐH của Việt Nam (thứ 1482 thế giới) trên bảng xếp hạng các Đại học trên Thế giới - CWUR.
• Xếp thứ 2/12 ĐH của Việt Nam (thứ 770 thế giới) trên bảng xếp hạng theo Học thuật - URAP.
• Xếp thứ 2 của Việt Nam trên bảng xếp hạng Nature Index 2020.
• Xếp thứ 3 Việt Nam, 1470 Thế giới trên Bảng xếp hạng Website các Trường ĐH trên thế giới do Webometrics đánh giá và công bố vào tháng 7.2021.
• Ngành Khoa học Máy tính & Kỹ thuật có thứ hạng trong nhóm 301-400 Thế giới, Top 1 tại Việt Nam và Ngành Kỹ thuật Điện Điện tử có thứ hạng trong nhóm 401-500 Thế giới, đứng thứ 2 tại Việt Nam theo bảng xếp hạng Shanghai Ranking 2021.
Nguồn: https://thanhnien.vn/giao-duc/nu-sinh-dat-diem-thu-khoa-dau-vao-cua-dh-duy-tan-297530-diem-1442123.html

Dương Thị Lan Anh: Bí thư Năng động - Nhiệt huyết - Tài năng
Vừa học giỏi, vừa năng nổ và tích cực trong các hoạt động - phong trào của Đoàn Thanh niên, là một trong những tấm gương “Sinh viên 5 tốt” tiêu biểu không chỉ của Đại học Duy Tân mà của cả Tp. Đà Nẵng,… đó chính là một vài nét phác họa chân dung về Dương Thị Lan Anh - Bí thư nhỏ nhắn và xinh xắn của Liên chi Đoàn Khoa Tiếng Trung. Không ngừng nỗ lực, phấn đấu cả trong học tập và hoạt động đoàn, Lan Anh đã gặt hái được rất nhiều thành tích ấn tượng khi liên tục nhận được những suất học bổng giá trị, những giấy khen xuất sắc và đặc biệt trong năm học 2021-2022 này, cô nàng tiếp tục nhận được Học bổng Sinh viên trao đổi tại Đại học Ngôn ngữ Bắc Kinh.

Lan Anh chụp ảnh lưu niệm tại Lễ Tuyên dương
"Sinh viên 5 tốt" cấp thành phố năm học 2019-2020
 
Hoạt động Đoàn: Khi nhiệt huyết đã “ngấm vào máu”
 
Là một cô gái năng động, hoạt bát, hướng ngoại và luôn yêu thích hoạt động Đoàn - Hội, dường như “lửa” đam mê tham gia vào các hoạt động, phong trào của trường của lớp đã “ngấm” vào Lan Anh từ sất sớm. Ngay từ khi học sinh cấp 2, Lan Anh đã là một Liên Đội Trưởng, một Sao đỏ rất năng nổ và nhiệt tình của trường của lớp. Đến khi lên cấp 3, Lan Anh tiếp tục được thầy cô cùng bạn bè tin tưởng giao nhiệm vụ là Phó Bí thư Học tập của lớp và thành tích học tập của em luôn được xếp vào Top Xuất sắc của trường.
 

Lan Anh và các thành viên trong Câu Lạc bộ tiếng Trung
 
Lan Anh chia sẻ: “Đối với em, hoạt động Đoàn là niềm say mê, như một lẽ tự nhiên vậy. Chính vì thế, khi bước chân vào giảng đường đại học, em vẫn tiếp tục muốn ‘dấn thân’ và cống hiến nhiệt huyết, sức trẻ của mình cho các hoạt động cũng như phong trào của lớp, của Khoa. Hoạt động Đoàn ở môi trường đại học có nhiều mới lạ và khó khăn hơn khi hầu hết các hoạt động đều do sinh viên chúng em chủ động lên kế hoạch, tự liên hệ với các đơn vị liên quan và tự triển khai. May mắn lớn nhất của em đó là luôn được các thầy cô trong khoa cùng các anh chị khóa trước nhiệt tình dẫn dắt và chia sẻ kinh nghiệm, giúp em và các thành viên trong Ban chấp hành của lớp, của Khoa có thể thực hiện tốt được những hoạt động và phong trào theo kế hoạch đã đề ra”.
 
Với nhiệt huyết và tài năng của một người “thủ lĩnh” Đoàn, Lan Anh đã cùng với các thành viên trong Ban chấp hành Liên chi Đoàn Khoa Tiếng Trung tổ chức thành công nhiều hoạt động bổ ích và mang ý nghĩa thiết thực, nâng cao tinh thần đoàn kết cho các đoàn viên. Tiêu biểu có thể kể đến như: Chương trình Chào đón Tân sinh viên K26, Gala Chào năm mới của Khoa Tiếng Trung, Hội thao sinh viên Trường Ngoại ngữ, Chương trình thiện nguyện Góp nắng vùng cao kết hợp với Liên chi Đoàn Khoa Luật - Khoa học Xã hội & Nhân văn - Điện-Điện tử, Cuộc thi Nét chữ tài hoa - Rung chuông vàng và Cuộc thi online: Youth Go Green.
 
Bên cạnh việc tích cực tham gia vào các hoạt động Đoàn, Lan Anh hiện còn là Chủ nhiệm của Câu lạc bộ Tiếng Trung. Để Câu lạc bộ hoạt động hiệu quả, Lan Anh là một trong những thành viên chủ chốt, chủ động lên ý tưởng cho các sự kiện, chương trình theo tuần và tháng, phân công sắp xếp nhắc nhở các ban thực hiện nhiệm vụ, hỗ trợ đối ngoại mời các bạn người Trung Quốc tham gia giao lưu với Câu lạc bộ. Dưới sự “quản lý” của Lan Anh, Câu lạc bộ đã Tổ chức và đang duy trì hoạt động rất hiệu quả hoạt động “Mỗi tuần một bài hát và radio”; đã tổ chức thành công cuộc thi online: Thiên Thiên Hướng Thượng, Talkshow giao lưu với các bạn sinh viên quốc tế và các bạn sinh viên các trường đại học khác cũng học tiếng Trung.
 
Với tài năng, bản lĩnh và sự nỗ lực của bản thân, Lan Anh đã được trao tặng danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp trường năm học 2018 - 2019 và 2019 - 2020 cùng cấp thành phố năm học 2019 - 2020; Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường năm học 2020 - 2021. Ngoài ra, Lan Anh đã được chứng nhận Hoàn thành khóa học trại đông của Đại học Hồ Nam - Trung Quốc, Hoàn thành khóa học trại hè của Đại học Thượng Hải và Đại học Trung Sơn - Trung Quốc.
 
Tiếng Trung chính là đam mê
 
Tham gia nhiều hoạt động Đoàn và đảm nhiệm những “chức vụ” khá quan trọng nên khối lượng công việc của Lan Anh khá nhiều. Thế nhưng, em cũng khiến bạn bè ngưỡng mộ bởi kết quả học tập rất “đỉnh” khi luôn xếp loại Xuất sắc và còn được khen tặng sinh viên tiêu biểu Top 3 của Khoa. Bên cạnh đó, Lan Anh cũng chính là một trong những sinh viên xuất sắc của Khóa K24 nhận được Học bổng đầu vào trong đợt Tuyển sinh năm học 2018 - 2019, là sinh viên Tiêu biểu và Xuất sắc trong suốt hai năm học từ 2018 đến 2020.
 
Chia sẻ về bí quyết vừa hoạt động tích cực vừa học giỏi, Lan Anh bật mí: “Biết cân bằng và sắp xếp thời gian giữa các công việc một cách hợp lý đã giúp em thực hiện tốt được cả hai nhiệm vụ học tập và hoạt động. Hơn nữa, ước mơ sau này của em là trở thành một giáo viên Tiếng Trung nên em luôn tìm được động lực và niềm say mê trong học tập. Đối với việc học nhất là về chuyên môn, ngoài việc nắm thật kỹ kiến thức trong giáo trình và bài giảng của thầy cô trên lớp, em còn luyện tiếng Trung bằng cách nghe nhạc, xem phim hay các video về lịch sử, văn hóa Trung Hoa; dịch truyện và sub các video Tiếng Trung trên mạng...”
 
Luôn là một trong những sinh viên có thành tích học tập Xuất sắc nhất của Khoa Tiếng Trung nên năm học 2020 - 2021, Lan Anh đã nhận được tin vui khi nhận được Học bổng sinh viên tiêu biểu cùng Học bổng sinh viên trao đổi của Đại học Hoa Văn - Côn Minh (Trung Quốc). Bước sang năm học 2021 - 2022 này, Lan Anh tiếp tục nhận được Học bổng sinh viên trao đổi của Đại học Ngôn ngữ Bắc Kinh (Trung Quốc). “Vì tình hình dịch bệnh COVID-19 nên em không thể sang học trực tiếp tại các đại học đã trúng tuyển học bổng trao đổi ở Trung Quốc mà thay vào đó là tham gia học Online cùng với các bạn sinh viên Trung Quốc và sinh viên quốc tế khác như Malaysia, Ấn Độ, Hàn Quốc,... Đây chính là cơ hội ‘vàng’ để em bồi dưỡng và nâng cao kiến thức của bản thân về văn hóa, lịch sử Trung Hoa và trình độ  tiếng Trung. Đồng thời là cơ hội để em kết nối, trao đổi tài liệu, có thêm kinh nghiệm học tập và giới thiệu đến bạn bè quốc tế những tinh hoa văn hóa của Việt Nam.”
 
(Truyền Thông)
 
Nguồn: https://duytan.edu.vn/news/NewsDetail.aspx?id=5100&pid=2064&lang=vi-VN